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摘要:
随着教学改革的不断深入及多媒体技术在各个领域的广泛运用,传统的教学手段已跟不上教育前进的步伐。以多媒体的运用为标志的现代教学手段进入了课堂,为课堂教学增添了新鲜血液。多媒体走进教学活动中,能化抽象为具体、变复杂为简单,使学生对教育信息更容易理解、接受和掌握。多媒体技术的优势在音乐教学活动中表现的更加淋漓尽致。伴随着大量音乐软件的出现,多媒体作为音乐教学服务的工具,走在了音乐教学活动的一线,并扮演着异常重要的角色。
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课件资源
实践研究
小学音乐教学中多媒体技术的运用
小学
音乐教学
多媒体技术
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文献信息
篇名 多媒体在音乐教学活动中的运用
来源期刊 电子测试 学科
关键词 多媒体 教学活动 音乐审美
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任瑞 宝鸡职业技术学院艺术体育系 10 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学活动
音乐审美
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
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19588
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