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摘要:
在提倡德育为先导、注重素质教育的今天,如何做好“问题学生”的转变工作?教育工作者们,特别是班主任都认为这是一件难事。本文结合自己近二十年的班主任工作,从“心”字入手,以德育育人为根本,对“问题学生”进行转变教育,收到较好的效果,笔者把在教育实践中的体验与同行们共勉,但愿得到抛砖引玉的作用。
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观察力
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文献信息
篇名 如何做好“问题学生”的转变工作
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 教育
关键词 问题学生 真心 诚心 知心 容心 导心
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G40-012
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问题学生
真心
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知心
容心
导心
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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