激发潜能:教师优质化教学的使命

• 作者: 丁维虎
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 潜能 信任 优质化教学
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

建立民主、信任的师生关系,树立正确的学习观,形成有效的“让学”机制,是教师激发学生潜能、促进学生成长的有效路径,也是教师实现优质化教学的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁维虎		4	1	1.0	1.0