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摘要:
双师型师资队伍不能完全适应高职院校对教师的职业诉求。本文从提高高职院校教学质量和学生职业实践能力的角度出发,通过文献资料法、比较分析、专家访谈等方法,提出建立合作教学机制、打造合作教学平台、建设合作教学领域的策略,以达到提高高职院校人才培养质量的目的。
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文献信息
篇名 高职院校行业专家与专业课教师合作教学浅析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高职院校 合作教学 能力培养
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 高 职 体 育
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.064
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作者信息
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1 王婷婷 9 3 1.0 1.0
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节点文献
高职院校
合作教学
能力培养
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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