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摘要:
目的:探讨同伴教育在注射吸毒人群干预工作中发挥的作用。方法对注射吸毒人群分组开展传统模式以及同伴教育干预工作,通过干预前后效果评估,比较两种干预模式效果差异。结果对比传统干预模式,同伴教育干预模式在降低共用注射器、提高安全套使用率,提高吸毒人群接受针具交换服务效果方面有显著性差异。结论在注射吸毒人群中开展同伴教育干预有利于取得更好的效果。
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文献信息
篇名 在注射吸毒人群中开展同伴教育的干预效果分析
来源期刊 江西医药 学科 医学
关键词 注射吸毒 同伴教育 分析
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 论 著
研究方向 页码范围 1391-1394
页数 4页 分类号 R51
字数 2375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2238.2014.12.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付俊 17 95 6.0 9.0
2 廖清华 43 202 8.0 12.0
3 龚正华 9 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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注射吸毒
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江西医药
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1006-2238
36-1094/R
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44-2
1954
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