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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,素质教育也在不断进步,并对学生素质提出了新的要求,学生成绩的优异不再是衡量学生优良的唯一标准。培养学生综合素质的提高是目前素质教育的首要任务。本文针对如何提高在高中生物课堂上的学习效率做了进一步的研究。
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情景教学
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教学模式
如何提高高中生物课堂教学有效性
高中生物
教学课堂
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析如何提高学生在高中生物课堂上的学习效率
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 提高 高中生物 学习效率 教学模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 理化空间
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 2191字 语种 中文
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1 赵玉翠 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
高中生物
学习效率
教学模式
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期刊影响力
神州(下旬刊)
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chi
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