高职高专院校公共体育课程现状与对策研究

• 作者: 王晓峰
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 高职高专 体育课程 现状分析 对策
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高 职 体 育
• 页码范围: 125-126,129
• 页数: 3页
• 分类号: G807.4
• 字数: 4430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.063

摘要

据研究显示，目前在高职高专院校的体育课程中育人为本还没有成为指导体育课程改革带有全局性的教育理念，体育课程结构、内容、方法和评价等方面还没有形成连贯一体的育人体系，体育课程教学中教师的主导作用和学生的主体地位还没有做到协调统一等深层次的问题，并未得到根本性解决。本文分析了其产生的原因，提出了相应的改革对策，旨在为我国普通高校体育课程改革提供理论和实践参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓峰		5	1	1.0	1.0