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摘要:
影视后期制作在专业化的课程培养中成为课程的主体内容,为学生未来个人设计理念的达成提供切实的技术支持和经验积累。《Photoshop》《Flash应用》《影视后期制作》作为动漫与电脑艺术专业的核心课程,是学生学习本专业的软件骨干内容。三门课程互相衔接、互相依存,作为学生未来就业的的主要手段和工具。贯穿在校学生在校学习时间的三分之一。以系培养技法娴熟、并具有完整知识的综合性技能型人才。
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内容分析
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文献信息
篇名 对影视后期课程结构体系的思考
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 教育
关键词 影视后期 课程结构 PHOTOSHOP FLASH应用 影视后期制作
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 G64
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩久海 22 6 1.0 1.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
影视后期
课程结构
PHOTOSHOP
FLASH应用
影视后期制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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95
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