原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着我国老龄化社会的到来,特别是城镇化的大力推进,农村学校规模继续萎缩,面临生存危机。为此,在农村尤其是偏远地区农村组建九年一贯制学校势在必行。组建九年一贯制学校,有利于教育资源配置的优化,有利于提高教育经费的使用效率,有利于中小学的学段衔接,有利于教师专业化的成长。组建九年一贯制学校,必须配置勤廉高效的领导班子,实行条块结合的管理模式,推行“一贯一体”的运行机制。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 组建农村九年一贯制学校:形势与路径
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 农村教育 九年一贯制 组建路径
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
九年一贯制
组建路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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