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摘要:
职业学校审美教育一定程度的缺失,使得学生最重要的审美能力和水平没有得到充分的发展。职业教育不能狭义地理解为职业或技能方面的训练和获得,而应着眼于人的全面发展。民间工艺美术有自己独特的审美体系,更贴近职业学校审美教育的实际,有助于增强职业学校学生对民族传统文化的认同。因此,必须从国家层面推进民间工艺美术融入职业学校的审美教育,大力抓好教材编写工作,加强师资培养,保证按规定开齐开足课程和课时。这些对于传承和宏扬中华优秀传统文化特别是手工文化有重要意义。
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文献信息
篇名 试论民间工艺美术对职业学校审美教育的重要意义
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 文学
关键词 职业学校 审美教育 民间美术 措施
年,卷(期) mysdcys_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 J0
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1 滕学良 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
审美教育
民间美术
措施
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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