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摘要:
高校美术教育既是专业技能的传授,更是以特殊方式对学生进行审美意识和人格提升的一项工程。从学科结构的优化、美术教育的"方法论"意识的创新、民族艺术与教学的渗透以及宏观上硬件机构的设置等方面展开理论的论述和协调机制的探讨与实施,是发展宁夏高校美术教育的有效途径。
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文献信息
篇名 宁夏高校美术协调发展探究
来源期刊 美与时代:学术(下) 学科 文学
关键词 宁夏 美术 协调发展
年,卷(期) mysdmxx_2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 J12
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳 宁夏大学美术学院 38 75 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
宁夏
美术
协调发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
总下载数(次)
0
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