初中科学教学中学生兴趣的培养

• 作者: 张燕蓉
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 科学教学 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1631字
• 语种: 中文

摘要

在初中三年义务教育过程中,初中科学往往会在众多枯燥乏味的理论课中脱颖而出,科学教学是青少年进入科学殿堂的人学和启蒙,是培养学生科学兴趣,使学生具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键.因而初中阶段的科学虽然是一个不是很重要的科目,但所起的意义超越了它本身.所以在初中科学教学中启发学生对学习科学的兴趣,调动其学习的积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕蓉		2	0	0.0	0.0