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摘要:
培养分享意识有利于幼儿发展分享本身是一件好事,它体现了个体的亲社会性.是一种较高层次的社会性活动。如今,孩子们大多是家里的“小皇帝”.往往存在自私、独占心强、以自我为中心、合作意识差、不合群等问题.这些对形成完善的人格是不利的。而分享对幼儿的发展具有重要作用.具有分享意识是幼儿能够良好地与同伴交流、进行社会性活动的基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 别让幼儿分享变了味
来源期刊 大众医学 学科 医学
关键词 幼儿 社会性 意识差
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 R153.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董萍 复旦大学附属儿科医院儿童保健科 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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幼儿
社会性
意识差
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众医学
月刊
1000-8470
31-1369/R
上海市徐汇区钦州南路71号
4-11
出版文献量(篇)
12334
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