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对高效课堂教学的实践探索
对高效课堂教学的实践探索
作者:
张泽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效课堂教学
实践探索
摘要:
高效课堂教学,一要以问题为基点,引领课堂教学由问题意识向众多问题转变;二要化结果为过程,让学生由学习知识向学会知识转变;三要注重研究性课堂教学,由注重传授知识向研究性教学转变;四要坚持前沿教学,由注重知识幅度向追逐知识前沿转变.
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篇名
对高效课堂教学的实践探索
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
高效课堂教学
实践探索
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
27-28
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
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张泽
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实践探索
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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