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摘要:
从一个较广泛的认识心理角度,讨论分析了如何教好大学物理第一堂课。
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文献信息
篇名 第一堂物理课
来源期刊 物理通报 学科
关键词 实验 实践 情景教学 互动
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 大学物理教学
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2670字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐田田 52 9 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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实验
实践
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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