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摘要:
陕西职业技术学院教学质量监控与评价体系存在教学质量管理组织机构设置不健全、监控与评价制度不健全、管理不规范、教学质量监控与评价缺乏开放性。学院构建了多元化、多主体教学质量监控体系,通过构建评价主体组织系统、质量评价系统和信息反馈系统,注重教学质量监控与评价在形式和内容尚达到统一。
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文献信息
篇名 教学质量监控平台建设的研究与实践-以陕西职业技术学院为例
来源期刊 电子测试 学科
关键词 陕西职业技术学院 质量监控 评价体系
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 135-137
页数 3页 分类号
字数 2566字 语种 中文
DOI
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1 牛春艳 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
陕西职业技术学院
质量监控
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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