复合函数的学习方法

• 作者: 郎姝珣
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 代入 复合函数 方法
• 年，卷（期）: 2014,（z3）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 390-390
• 页数: 1页
• 字数: 2324字
• 语种: 中文

摘要

文章认为复合函数的理解取决与教师教授的梯度性，要由简入繁，缓慢进行，给学生足够的独立思考空间才能使他们深刻理解并应用复合函数。建议对于普通学生两课时进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎姝珣	吉林省珲春市第一高级中学数学组	2	0	0.0	0.0