分层教学促发展 课程改革再推进

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学 课程改革 促发展 互助合作 课堂教学 自学习 学生
• 年，卷（期）: zxwl_2014,（9）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

分层次的教学,要准备好一个教学预案,要在统一的基础上进行课堂教学.不是把学生分好了层次就进行各自学习.而且要通过层次的划分和学生间的互助合作让他们在学习上共同取得进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰		2	0	0.0	0.0