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摘要:
该文以英语作为国际语言的英语教学理念为理论基础,我国安徽省黄山市英语教材—牛津高中英语中文化内容的选择与配置的问题。通过研究发现,牛津高中英语中涵盖丰富的本土文化,但关于英语国家和亚拉非国家的文化内容配置比例失衡。在此结论基础上,该文对教材的改进和教师对教材的使用提出意见。
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文献信息
篇名 高中英语教材中文化内容的调查
来源期刊 海外英语 学科 教育
关键词 高中英语 教材 文化内容
年,卷(期) 2014,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G633.41
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1 庞璐 浙江师范大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
教材
文化内容
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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