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摘要:
作为我国教育机构的重要组成部分,中职学校正不断地发展着。然而,在中职学校学生普遍基础较差,缺乏自信心,层次参差不齐,缺乏学习动力的情况下,中职数学教学的问题也随之凸显出来。与高中数学教学不同,中职教学带有浓厚的职业色彩,教学难度上也不好把握,再加上数学课堂本身枯燥、呆板的教学模式,使得目前中职数学教学面临着一些问题。
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文献信息
篇名 中职数学教学的现状及改进策略研究
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 中职数学教学 现状 策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3878字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏清艳 5 0 0.0 0.0
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中职数学教学
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