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摘要:
本文针对应用型本科院校的特点,总结出公共体育教师教学素养的内涵与要求,针对教师的师德、知识、能力、心理等几个方面分析应用型本科院校公共体育教师教学素养建设中存在的问题,对应用型本科院校公共体育教师教学素养提升提出对策建议。
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应用型本科院校
教师专业发展
教学团队建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究应用型本科院校公共体育教师教学素养的问题
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 应用型本科院校 公共体育教师 教学素养
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 103-104,147
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.050
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕彦 11 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
公共体育教师
教学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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