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摘要:
传统的思想政治教育由于其特殊性,往往过于注重学生对理论内容单向的完全的接受,忽略了社会客体在教育实践中的主体性,较少考虑新的时代条件下大学生在思想政治方面的诉求。教学改革应将国家统编教材与学生的需求结合起来,并体现在教学设计当中,才能真正实现思想政治教育的“入脑入心”,大幅度地提高思想政治教育的实效性。
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文献信息
篇名 面向大学生思想政治需求的思政课教学改革探析--以《中国近现代史纲要》为例
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 思想政治理论课 教学改革 需求
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 政治 -- 改革纵横
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号
字数 2355字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李大凯 天津中医药大学社科部 16 11 2.0 2.0
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思想政治理论课
教学改革
需求
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相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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