建国以来我国初中生物技能和能力目标的演变探析

• 作者: 阮嘉胜 黄思维
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 技能 能力 生物教学大纲 生物课程标准
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3886字
• 语种: 中文

摘要

文章分析我国建国以来的初中生物教学大纲和课程标准，探讨生物技能和能力目标的发展规律及发展趋势。