作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者在工作中使用CNMARC著录中文图书,又曾接触过USMARC多媒体的编目,现来探讨一下多媒体的著录与管理,并以此就教于方家,希望对工作能有所帮助.
推荐文章
更名期刊CNMARC著录探讨
更名期刊
CNMARC
期刊著录
浅谈多媒体教室配备与管理维护
计算机网络
多媒体教室
硬件
软件
管理维护
基于FOLLOWDS的多媒体教室管理与维护
多媒体教室
FOLLOWDS系统
实时监测
信息化管理
浅谈高校多媒体设备的管理与应用
多媒体设备
管理
教育技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CNMARC与USMARC著录多媒体的差异及其管理
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 社会科学
关键词 探析 CNMARC格式 多媒体编目 管理
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 哲学历史·社会科学
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G254.36
字数 2476字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探析
CNMARC格式
多媒体编目
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
论文1v1指导