作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
把课堂教学模式构建成一个具有生活化的真实场景,让学生感受到语言的真实性,并在真实的语言环境中学会理解并运用语言,充分调动学生学习英语的主动性和积极性,使学生运用英语的实际能力得到锻炼,从而达到提高英语课堂教学实效性的目的。
推荐文章
构建生活化课堂,提高生物教学实效
高中生物
生活化课堂
策略
探究提高美术课堂教学实效性的方法
学习氛围
尊重学生
教学实效性
创设生活化情景构建生活化英语课堂
教学内容
生活化
英语教学
提高课堂教学实效性的探索
职业教育
餐厅服务
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建英语生活化课堂提高课堂实效性教学
来源期刊 文理导航(下旬) 学科
关键词 英语教学 生活化 实效性 实施方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 〖学科教育〗 -- 英语
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童迎红 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
生活化
实效性
实施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(下旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9816
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4581
论文1v1指导