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原文服务方: 新课程       
摘要:
语言是一门艺术,作为小学数学教师,更应在教学实践中注意锤炼自己的语言表达能力,以此提高课堂教学效率。数学教师如果以饱含深情的语调和精练睿智的语言把抽象枯燥的数学知识讲述得生动有趣,就会收到意想不到的教学效果。
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篇名 数学教师的语言艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 数学教师 语言表达
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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