在数学课堂中渗透爱国主义教育

• 作者: 陈龑
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学澡堂 渗透 爱国主义 教育
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 155-155
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

新课程理念中明确指出数学教育要关注学生的情感态度与价值观。爱国不仪是一个情感态度与价值观的范畴，而且也是爱国主义精神的集中体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈龑		2	0	0.0	0.0