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摘要:
情感作为非智力因素之一,对人才的培养具有多方面的影响,重视对学生的情感教育,有利于学生良好学习动机的形成和健全人格的塑造,有利于学生的身心健康,但在实际教学过程中存在着情感教育不被重视的现象.因此,在教学的理论与实践中,必须重视情感因素的作用,重视学生情感的培养.
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文献信息
篇名 论情感教育
来源期刊 情感读本 学科
关键词 教育 情感教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 2791字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱俊梅 9 28 2.0 5.0
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教育
情感教育
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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