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摘要:
综合实践活动是2010年重庆市高中新课改增加的一门必修课,为了提高本门课程的有效教学,对学生的学习态度、学习兴趣、关注的方向等进行了探究研讨,采用问卷调查为主,访谈为辅的方式进行初步了解,从而达到培养中学生的创新学习能力和实践能力的有效目标。
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文献信息
篇名 少数民族地区学生对综合实践活动课程学习态度初探--以彭水土家族苗族自治县第一中学为例
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 综合实践 学习态度
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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综合实践
学习态度
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chi
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