案例式教学法在《机构与机械零件》课程中的应用

• 作者: 边巍
• 来源期刊: 科技创新与生产力
• 关键词: 机构与机械零件 教学改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: TH111
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9146.2014.11.032

摘要

《机构与机械零件》课程是一门高职机械类的专业基础课,在教学中,以案例为基本素材,将学生引入到机械设计工程问题现场,运用典型案例调动学生参与讨论、并对案例进行深入分析,领会案例涉及的工程领域中的重要理论、基本技能及内在原理,使学生能将机械零件的原理、结构、作用与工程案例中的实际应用相对应,保证理论教学与工程实际的有机结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边巍		34	102	7.0	8.0