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原文服务方: 新课程       
摘要:
初中作文教学是语文教学的重要部分,也是对学生进行语文素质教育综合训练的主要阵地。但农村初中生作文水平难提高,教师应首先激发学生作文习作兴趣,再者读写结合,以读促写;最后还得立足教材,语文教学与作文教学相结合。
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农村初中
作文教学
问题
策略
内容分析
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文献信息
篇名 农村初中作文教学的反思
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村初中 作文 教学反思
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
作文
教学反思
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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