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摘要:
在我国,幼儿园环境的设计基本还停留在政府出台的硬性安全性要求,而缺乏对于幼儿园环境这个“隐形课堂”的重视。当前我国的幼儿园设计,还处在一个比较传统保守的时期,原来的设计方式已经不能满足当今幼儿的发展要求,想要给幼儿一个积极向上、健康快乐的成长环境,就必须探索出一个属于当代幼儿成长教育的幼儿园设计新思路。
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文献信息
篇名 幼儿园环境设计研究
来源期刊 美与时代·城市 学科
关键词 环境设计 幼儿园 教育 成长
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 |家居装饰|
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 1900字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周雅明 福州大学厦门工艺美术学院 4 2 1.0 1.0
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教育
成长
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