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浅谈小学英语课堂教学的有效性
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摘要：
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提升小学英语课堂教学有效性的策略分析
小学英语
课堂教学
有效性
策略
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
策略
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
浅谈农村小学英语课堂教学有效性的研究
农村小学英语
创设环境
课堂导入
小学英语生活化
内容分析
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期刊影响力
南风
主办单位：
贵州省文学艺术联合会
出版周期：
旬刊
ISSN：
0257-2885
CN：
52-1016/I
开本：
大32开
出版地：
贵州省贵阳市
邮发代号：
66-15
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
6398
总下载数（次）
8
总被引数（次）
395
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