浅谈小学数学中的低年级统计教学

• 作者: 张远跃
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低年级 统计教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

统计作为一门日常生活中的常用技能,在小学数学的教学中应予以重视.通过激发学生对统计知识的兴趣,在教学活动中注重培养学生各方面的能力,让学生经历统计过程为统计教学的重点,引导学生在学习和生活中充分运用统计知识,提高学生统计能力,为学生以后的学习和发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张远跃		1	1	1.0	1.0