论新课程理念下初中英语语法教学的有效途径

• 作者: 兰宇
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 新课程标准 初中英语 语法教学 途径
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 211-211
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

新课程下的初中英语语法教学应摒弃旧有的观念，根据新教材语法编排的特点，充分发挥学生自主学习的能力，以任务为桥梁，让学生在真实的语言环境中学习并掌握英语语法，体现英语的交际功能。本文分析了初中英语语法教学的现状和问题，并提出了有效的教学途径。

作者信息

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1	兰宇		3	0	0.0	0.0