初中数学教学中如何激发学生自主学习

• 作者: 李兴平
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中数学 自主学习 教学效率
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教研论坛
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学要着重培养学生的逻辑思维能力和自主学习能力，要求教师加强对学生素质的教育，培养高素质的专业人才。在初中数学课堂上，教师不但承担着知识传授的任务，而且要做学生的引路人，教给学生学习数学的方法，让学生进行自主学习。只有学生亲自投入到数学的学习中，刻苦努力地钻研数学，才能够真正地了解数学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李兴平		1	0	0.0	0.0