高中职业规划教育缺失：归因与重建

• 作者: 肖安庆 肖舜富
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 职业规划 教育缺失 归因 高中 客观条件 学校
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03

摘要

职业规划是指个人所经历的各种工作场景（家庭、学校、社区、工作地点等）及其各种事件（就业、为人父母、换工作等）共同作用下，在对自己职业的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖安庆		99	162	6.0	12.0
2	肖舜富	井冈山大学附属中学	1	0	0.0	0.0