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摘要:
大学心理健康教育近年来在高职院校得到广泛发展,但多数学校还是把心理健康教育当成公共课程,没有形成完整体系,投入不高,在学生中的反响一般,本文以黄冈职业技术学院为例,探寻15年来在心理健康教育模式改革模式,形成完整的1+7多元教学模式,深受学生欢迎.
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高职院校
心理健康教育
体验式
教学改革
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体验式教育
高职院校
大学生心理健康课程
初探体验式英语教学在高职院校中的应用
体验式英语教学
高职院校
应用
高职院校大学生心理健康教育初探
高职院校
大学生
心理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校大学心理健康教育体验式教学模式初探
来源期刊 农技服务 学科
关键词 心理健康教育 体验式教学模式 教学改革
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 城乡教育
研究方向 页码范围 224,226
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖安 12 5 1.0 1.0
2 吕晓霞 9 3 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
体验式教学模式
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农技服务
月刊
1004-8421
52-1058/S
32开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
24479
总下载数(次)
0
总被引数(次)
29555
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