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动态平衡体育教学课堂创设路径
动态平衡体育教学课堂创设路径
作者:
李晓霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
动态平衡
体育教学
课堂
创设路径
摘要:
如何在体育教学中最大程度上提高学生的身体素质,在很长一段时间内,是我国专家和学者主要研究的问题,本文在动态平衡体育教学产生背景和特点的基础上,结合我国体育教学的实际情况,对动态平衡体育教学模式的创设路径进行了深入的研究。
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文献信息
篇名
动态平衡体育教学课堂创设路径
来源期刊
运动
学科
体育
关键词
动态平衡
体育教学
课堂
创设路径
年,卷(期)
2014,(7)
所属期刊栏目
体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
G807.0
字数
2847字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓霞
太原理工大学阳泉学院体育部
9
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研究主题发展历程
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动态平衡
体育教学
课堂
创设路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
主办单位:
北京体育大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-151X
CN:
11-5651/G8
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区信息路48号
邮发代号:
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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