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摘要:
如何在体育教学中最大程度上提高学生的身体素质,在很长一段时间内,是我国专家和学者主要研究的问题,本文在动态平衡体育教学产生背景和特点的基础上,结合我国体育教学的实际情况,对动态平衡体育教学模式的创设路径进行了深入的研究。
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文献信息
篇名 动态平衡体育教学课堂创设路径
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 动态平衡 体育教学 课堂 创设路径
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号 G807.0
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.04.036
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓霞 太原理工大学阳泉学院体育部 9 23 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
动态平衡
体育教学
课堂
创设路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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26836
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