基于语块理论的大学英语词汇教学研究

• 作者: 张佳
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语块理论 英语词汇教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

词汇学习是英语学习中的重要环节。然而目前国内词汇教学的效果却不好,学生记忆起来也很伤脑筋。近年来的语块教学法为词汇教学带入新的理念,让学生在一定情景下记忆单词,这种方法降低了学生记忆的难度,提高了学生学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张佳		13	2	1.0	1.0