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摘要:
为适应新的人才培养方案的要求,针对电工技术教学中存在的问题,按照“理论知识覆盖,实验环节增长”的教学思路,进行了课程改革与实践.理论教学注重“夯实基础,着眼发展”,通过深化教学内容和教学方法的改革,夯实学员的电工理论基础,加强与专业知识、武器装备知识的融合,培养终生学习的意识和能力;实验教学注重“贴近装备、贴近岗位”,依托创新实践实验室,积极探索面向装备技术保障的实验教学方法,拓展实验内容,加大创新能力培养的力度,提高了实验室管理水平和实验教学质量.教学实践表明课程建设调动了学员学习的积极性和创造性,提高了学员的综合素质.
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电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以提高学员综合素质为目标的电工技术课程建设
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 电工技术 课程建设 教学改革 创新实践
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 225-228
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5434字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘迪 海军航空工程学院控制工程系 54 237 7.0 13.0
2 李岩 海军航空工程学院控制工程系 68 252 9.0 11.0
3 王成刚 海军航空工程学院基础实验部 54 429 10.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工技术
课程建设
教学改革
创新实践
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月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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