单片机基础及其应用课程项目教学法研究

• 作者: 吕宁
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 项目教学法 单片机课程 基础项目 综合项目
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 教育教学
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

本文提出了一种基于工作过程的递进式单片机基础及其应用课程项目教学法，将课程划分为十个基础项目和三个综合项目，探索了项目的实施与评价方法，激发了学生的主观能动性，将具体项目涉及到的各个知识点融于学生的项目实践过程中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕宁		26	13	1.0	3.0