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摘要:
该文分析了园林花卉学课程教学中存在的问题:理论课时偏多,实践教学课时、实习基地较少,教学内容与实践脱节,教学方法及教学手段单一。提出了教学改进的建议:多形式、多渠道增加实践教学时数,合理利用多媒体及网络平台等现代化教学工具,调整教学内容,突出实践性教学。
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文献信息
篇名 《园林花卉学》课程教学改革的探索
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 园林花卉学 教学改革 建议
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任晓丽 山西师范大学生命学院 28 24 3.0 4.0
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园林花卉学
教学改革
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期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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76462
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