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摘要:
教育是以培养人的精神生活能力和提升人的精神境界为其基本目的的.钢琴教学,首要任务是培养学生对音乐的感受力.教师要注重培养音乐听觉感知能力,充分利用钢琴教学中各种欣赏环节,通过各种音响手段来引发学生的情感.文中就钢琴课程对高校大学生的情感教育的影响做了相关探索.
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文献信息
篇名 钢琴课程对大学生情感教育的影响
来源期刊 情感读本 学科
关键词 钢琴课程 情感教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 艺术研究
研究方向 页码范围 21-22,30
页数 3页 分类号
字数 2931字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡苹 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴课程
情感教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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