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原文服务方: 基础教育研究       
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师范生
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化学师范生
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策略
论师范生的教育理想
师范生
教育理想
教师教育
师德教育
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文献信息
篇名 一名师范生眼中的困惑:他为什么又不学了
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王念利 郑州师范学院教育科学学院 18 17 2.0 3.0
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
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23404
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