初中英语教学中小组合作学习模式的有效运用研究

• 作者: 谷红
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 初中英语 小组合作学习 有效教学
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学研究
• 页码范围: 100-100,101
• 页数: 2页
• 字数: 3803字
• 语种: 中文

摘要

初中英语是我国初级教育中的重要学科，初中英语教学效果的好坏直接决定了学生未来的英语水平发展的可能，甚至会影响到学生未来的职业选择和职业发展，因此，在初中阶段做好英语教学是每个初中英语教师的职责所在。本文从初中英语课堂效果提高的角度论述了小组合作学习模式在初中英语教学中的应用，认为小组合作学习是最符合目前初中英语小学目标的教学模式，希望本文能够为初中英语教学质量的提高提供帮助和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷红		1	12	1.0	1.0