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关于小学开展数学基本活动的思考
关于小学开展数学基本活动的思考
作者:
仓定志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学基本活动
数学活动类型
数学活动步骤
摘要:
《全日制义务教育数学课程标准》强调“数学基本活动经验”这一基本课程目标.据此,教师应明确其基本内涵和数学活动的主要类型,通过唤醒、积累、反思、提升、运用等步骤开展数学基本活动,以帮助学生高效积累数学基本活动经验.
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篇名
关于小学开展数学基本活动的思考
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
小学数学基本活动
数学活动类型
数学活动步骤
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G622.42
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
仓定志
盐城市第一小学教育集团
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小学数学基本活动
数学活动类型
数学活动步骤
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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