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摘要:
中学音乐教育要求在掌握基本音乐常识与基础音乐课程的基础上,逐步培养学生良好的音乐感知能力和鉴赏能力.针对农村中学初一学生音乐教育中“视唱练耳”教学严重缺失的现状,考虑到学生的年龄特点,提出应该从视唱练耳中音准音程的基本训练入手,结合流行歌曲元素,并注重消除部分学生的不良心理状态,逐步提高学生的视唱练耳水平.
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作用
方法
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音乐
高考
视唱练耳
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村中学初一学生视唱练耳教学实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 音乐教学 视唱练耳 音乐感知 流行歌曲
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 241-242
页数 2页 分类号 G63
字数 3293字 语种 中文
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音乐教学
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1972
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