浅谈聋校师生手语沟通与交往的有效性

• 作者: 赵燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着国家经济和社会的迅速发展,特殊教育事业得到了同步的发展,取得了历史上前所未有的成绩.但是我们也发现特殊教育的教学质量仍不如人意,与普通教育相比存在着很大的差距.多年来聋教育现实存在着师生之间的沟通障碍问题,听人教师看不懂聋生的手语,聋生看不懂听人教师的手语,这直接影响着聋校教育教学质量的提高.在聋校,要想实现高效教学,进一步实现信息无障碍沟通,必须提高师生手语沟通与交往的有效性.下面,我简单谈一下自己的想法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵燕		2	0	0.0	0.0