高中数学教学中创新理念的提升

• 作者: 杨林
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 创新理念 方法 提升
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 热点透视
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

数学在高中教学和学习阶段，是一科比较重要的学科，由于它本身的综合性比较强，对于提升学生的创新理念尤为重要。所以在学习数学时，特别是在高中阶段，提升学生的创新理念，加强学生的数学教学刻不容缓。而在此期间，教师应该刻意去培养学生的创新理念，以此来提高学生的创新思维能力，以及认真仔细思考的思维能力。在这个高速发展的时代，创新对于任何一个学生都是必不可少的，由此可见数学的重要性。下面就如何在平时的数学教学中培养高中学生的创兴思维能力展开讨论，希望能为高中数学教学提供帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨林		8	1	1.0	1.0